Dot.: Praca magisterska - dyskusja
  Dziewczyny, jestem pierwszy raz na tym wątku, witam Was i od razu bardzo proszę o pomoc. Jestem na czwartym roku psychologii i do czerwca muszę napisać mniej więcej wstęp teoretyczny mojej pracy, a ciągle mam problem z tematem… Ogólnie interesuje mnie wpływ rodziny na rozwój dziecka. Wstępnie, temat, który podałam mojej promotor brzmi „Inteligencja emocjonalna i kompetencje społeczne u młodzieży z rodzin pełnych i rozbitych”. Tak po prostu podałam ten temat,a dopiero teraz tak konkretniej przysiadłam do zbierania i czytania materiałów i widzę, że jest mnóstwo badań na temat dzieci z rodzin rozbitych i skutków rozwodu dla tych dzieci, w związku z tym chciałabym żeby jakoś mój temat urozmaicić, trochę zmienić, żeby stał się bardziej oryginalny, ciekawy… Ale mam problem na co, a moja promotor jest delikatnie mówiąc mało pomocna. Może mi coś doradzicie? Póki co myślałam o trzech sprawach: 1)zbadać jaka jest jakość relacji z ojcem po rozwodzie i jak to wpływa na inteligencję emocjonalną młodzieży (skupiłabym się bardziej na roli ojca i w ten sposób nie zakładała, że sam rozwód to zło, tylko wszystko zależy od relacji z ojcem) 2) zająć się syndromem odosobnienia od jednego z rodziców (jest to bardzo mało poruszany temat w literaturze, przez co na pewno oryginalny ale co i jak tu zbadać?) 3) zająć się rozwodem z perspektywy mężczyzny, jak on rozwód znosi czy coś w tym stylu, bo z tego co czytałam jest niewiele badań, w którym uwagę poświęca się facetom.
Mam mnóstwo wątpliwości, jak to badać i w ogóle, a czas na oddanie wstępu toretycznego mija… Dziewczyny doradźcie, czy zostać przy pierwotnym temacie i nie przejmować się tym, że nie jest on zbyt oryginalny? Przyznam, że moja ambicja podpowiada co innego…Wszystkie odpowiedzi mile widziane, pozdrawiam

[.Ogłoszenia] zaproszenie na konferencje
  Autor: Redaktor | Dodane w: .Ogłoszenia

Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Transfer Learning zapraszają na XI Międzynarodową Konferencję TOC dla Edukacji* POKONUJĄC OGRANICZENIA, STWARZAMY MOŻLIWOŚCI Konferencja odbędzie się w dniach 2 - 4 października 2008 r. w Bibliotece Narodowej w Warszawie (gmach główny, al. Niepodległości 213). Adresowana jest do: nauczycieli wszystkich poziomów edukacji, pracowników naukowych wyższych uczelni, pedagogów, psychologów szkolnych, logopedów, specjalistów i nauczycieli pracujących z dziećmi i młodzieżą o specjalnych potrzebach edukacyjnych, studentów, rodziców. TOC (Teoria Ograniczeń) jest metodą, która umożliwia wyposażenie nauczycieli, pracowników szkół i rodziców w narzędzia pozwalające na pomoc dzieciom w efektywnym komunikowaniu się, rozwiązywaniu problemów, osiąganiu celów oraz przejmowaniu odpowiedzialności za własny rozwój osobowy i poznawczy. Celem tegorocznej konferencji, która po raz pierwszy odbędzie się w Polsce, jest zaprezentowanie założeń programu TOC dla Edukacji oraz pokazanie możliwości jego wykorzystania w nauczaniu, wychowaniu i profilaktyce. *TOC dla Edukacji to Międzynarodowy Program Edukacyjny, który po raz pierwszy wykorzystany został w 1995 roku w Stanach Zjednoczonych, a obecnie realizowany jest w 22 krajach świata. Prezentuje on skuteczne rozwiązania metodyczne pozwalające: - uczyć się efektywniej, - rozwiązywać konflikty i zapobiegać im, - traktować innych z szacunkiem, - utrzymywać dobre relacje z rówieśnikami, nauczycielami i rodzicami, - komunikować się jasno i precyzyjnie, - budować system wartości. Program konferencji: 2 października 2008 r. (czwartek) godz. 10.00 - 16.30 Wykorzystanie programu TOC dla Edukacji we wspieraniu dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi ? Uroczyste otwarcie z udziałem przedstawicieli władz Województwa Mazowieckiego, Miasta Stołecznego Warszawy oraz gości zagranicznych. ? Wykład inauguracyjny prof. dr hab. Marty Bogdanowicz, Dyrektora Instytutu Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego. ? Warsztaty (m.in. praca z dzieckiem utalentowanym, praca z dzieckiem mającym specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu). 3 października 2008 r. (piątek) godz. 10.00 - 16.30 Zastosowanie programu TOC dla Edukacji w dydaktyce ? Wykład twórcy Teorii TOC - dr. Eliyahu Goldratt'a, założyciela i prezydenta TOC Consulting, autora bestsellerów Cel, Łańcuch krytyczny. ? Warsztaty (m.in. prezentacja narzędzi programu TOC dla Edukacji i przykładowych zastosowań tych narzędzi w dydaktyce przedmiotowej). 4 października 2008 r. (sobota) godz. 10.00 - 16.30 Program TOC dla Edukacji w procesie resocjalizacji i rozwiązywania problemów uzależnień ? Wykład Christiny Cheng (prezydent TOC dla Edukacji w Singapurze) - Zastosowanie programu TOC dla Edukacji wśród więźniów przebywających w singapurskich więzieniach. ? Akademia TOC - zastosowanie narzędzi myślowych, prezentacja wyników prac międzynarodowej grupy młodzieży. ? Warsztaty (m.in. praca z młodzieżą przebywającą w domach poprawczych, mediacje, kształtowanie inteligencji emocjonalnej). WSZYSTKIE PREZENTACJE BĘDĄ TŁUMACZONE NA JĘZYK POLSKI Koszt uczestnictwa w konferencji 1 dzień - 40 zł 2 dni - 80 zł 3 dni - 100 zł W cenie uczestnictwa uwzględniono materiały, lunch oraz potwierdzenie udziału. Zakwaterowanie uczestników konferencji we własnym zakresie. Zgłoszenia przyjmuje i dodatkowych informacji udziela: Elżbieta Sikora, MSCDN, ul. Świętojerska 9, 00 - 236 Warszawa tel. 022 635 32 89, fax 022 887 78 28; e-mail: elzbieta.sikora@mscdn.edu.pl


-------------------
Oryginalny Artykuł...