Wiecie ja to chyba pokażę od całkiem innej strony :

Mundurki w codziennym świetleĬŠ

Czy mundurki wszystkim pasują? Czy możemy uważać, że jesteśmy jednością? Dlaczego?

W szkołach wprowadzono mundurki, jednakże nie wszystkim się to podoba‌ Młodzi ludzie w większości uważają, że mundurki są niepotrzebne i że tylko ograniczają ich wolność. Przez to nie mogą się wyróżniać i być sobą.
Ale w takim razie komu się to podoba? Oczywiście rodzicom, którzy uważają, że ich dziatki powinny być bezpieczne, co zapewni im częściową ochronę. Rodzice chcą by ich dzieci były doskonałe i wyobrażają sobie samych jacy byli w przeszłości. Czyli MUNDURKI. Przecież to one były podstawą ubioru naszych rodziców‌ No tak nasi rodzice chętnie kupują mundurki szkolne, nie stawiają się rządowi.
Uczniowie mówią: NIE – mundurkom. Nie chcą ich nawet widzieć, ani o nich słyszeć. Często jest tak, że młodzi kłócą się z rodzicami i przez to wynikają różne nieprzyjemności w stosunkach rodzinnych‌
Jak to było kiedyś w jezuickich szkołach? Pewnie jesteście ciekawi jak myśleli kiedyś uczniowie szkół jezuickich i co myślą teraz o mundurkach‌ Kiedyś uczniowie w jezuickich szkołach nosili mundurki. Sama nawet widziałam zdjęcie starej szkoły jezuickiej w ( jest gablota w naszej szkole i jest podpis tej szkoły gdzieś tam [nie pamiętam nazwy tej miejscowości] – ciągnąc dalej w salach lekcyjnych siedziały takie dzieciaki w uniformach )
Czy za uwarzyliście, że wszystkie ważne osobistości są ubierane jednakowo np. lekarz, policjant, rektor wyższej uczelni. To właśnie ma nam uświadomić, że jesteśmy ważni i dumni z tego co robimy, w tym przypadku jesteśmy dumni ze szkoły i z tego że się tam uczymy.
Ludzie którzy uważają, że mundurki są do bani, nie mają pojęcia o świecie i nie wiedzą tak naprawdę co chcą robić w przyszłości, ponieważ nie szanują tego, że jesteśmy ważni, bo się uczymy w nie byle jakiej szkole, nie dla ocen, lecz dla siebie. Takie osoby nie doceniają tego jak mogą wysoko stanąć i jak wysoko się dostać‌
Mundurki są w porządku i jest tylko jedna rada – musimy zacząć szanować siebie, zdecydować się też jaką drogą się udamy w przyszłości i co będziemy robić‌
Ubiór szkolny ujednolicony pokazuje nam, że jesteśmy wszyscy równi wobec Boga i siebie, że każdy się szanuje. Wtedy też możemy się uważać za uzasadnioną i pokazaną wspólnotę szkolną – uczniów‌

Myślę, że nie jest to moja specjalna praca... no cóż to wielki skrót mojego zadania domowego na język polski( dostałam max pt. więc to piątka )... A nie za bardzo wierzę w to by komuś się chciało przepisywać tą rozprawkę, która ma trzy kartki papieru kancelaryjnego pisanego małym druczkiem? :D

Podręczniki szkolne.......
  Nie wiem, czy komukolwiek mogłoby sie coś przydać z tego co posiadam, ale szkoda spalić, wiec tak sie trochę nagromadziło. Jakby był ktoś zainteresowany- dorzucę skany okładek.
W zamian byłabym zainteresowana narzędziami do hand made, biżu własnej produkcji, ew. kosmetyki lub jakieś dodatki typu paski itp,
Szkolne i podobne:
1. "Botanika". Podręcznik dla techników rolniczych, S.Tołpa, J. Radomski, wydanie XV, W-wa 1980
2. "Tematy i zagadnienia maturalne-język rosyjski",Matura 2003, Wydawnictwo Szkolne Omega, Kraków 2002
3. "Tematy maturalne. Zadania i erkusze egzaminacyjne-biologia", Matura 2002, Wydawnictwo Szkolne Omega, Kraków 2002
4. "Biologia" (zamiast lekcji biologii, omówienie tematów, mapy, wykresy, krzyżówki ilustracje, temat: człowiek, układy ruchu, krążenia, odżywianie, oddychanie, wydalanie, rozmnażanie i rozwój, regulacja nerwowo-hormonalna, ochrona środowiska a zdrowie człowieka). klasa 7szkoły podstawowej, Greg 1998
5. "Biologia" (zamiast lekcji biologii, omówienie tematów, mapy, wykresy, krzyżówki ilustracje, temat: ekologia i ochrona srodowiska, ewolucja, skład chemiczny żywych organizmów jako dowód jedności świata organicznego, przemiana materii i energii u roślin i zwierząt, dziedziczność, perspektywy rozwoju nauk biologicznych), klasa 8szkoły podstawowej, Greg 1998
6. "Historia" (zamiast lekcji biologii, omówienie tematów, mapy, wykresy, krzyżówki ilustracje, temat: burzliwy wiek XIX, europa i świat na przełomie XIX i XX wieku) klasa 7szkoły podstawowej, Greg 1998
7. "Język polski, pytania i odpowiedzi". Dla wszystkich: gotowe notatki i odpowiedzi na pytania nauczycieli, dla ambitnych: odpowiedzi na podchwytkiwe pytania. Wprowadzenie do teorii, Sw. Paweł- List do Koryntian, J. I Kraszewski- Stara baśń, Jan Długosz- Roczniki, H. Sienkiewicz- Krzyżacy, Potop, J. Kochanowski- Fraszki, M. Rej- Żywot człowieka poczciwego, I Krasicki- Żona modna, Hymn do miłości ojczyzny, Franciszek Karpiński- Pieśni nabożne, Pieśń poranna, Pieśń wieczorna, A. Fredro- Zemsta, A. Mickiewicz- Pan Tadeusz, Reduta Ordona, M. Konopnicka- Rota, W. Reymont- Chłopi, S. Mrożek-Wesele w Atomicach, J. Kasprowicz- Rzadko na moich wargach..., J. Lechoń- Pieśń o Stefanie Starzyńskim, A. Słonimski- Alarm, W. Broniewski- Bagnet na broń, A. Kamiński- Kamienie na szaniec, M. Wańkowisz- Szkice pod Monte Cassino, J. R. R. Tolkien- Hobbit, K. Dickens- Opowieść wigilijna. Klasa 7szkoły podstawowej, wyd Greg, Kraków 1996
8. "Zbiór zadań dla Asa", materiały pomocnicze dla uczniów uzdolnionych matematycznie, kl 5. Wanda Łęska, Stefan Łęski Wyd. Adam w-wa 1996 Zakres:działania na zbiorze liczb naturalnych, działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych, wielokąty, graniastosłupy
9. "Wypracowania", kl 7, bez ściągi małej, rozprawki, recenzje, charakterystyki, sprawozdania, refleksje, przemówienia, opisy, listy, opowiadania, streszczenia, inne GREG 1998
10. "Zbiór zadań z fizyki" I kl liceum ogólnokształcącego, Maciej Jenike, Wydawnictwa Naukowo-Techniczne, W-wa 1994
11. "Polska w Europie" dla kl.III liceum ogólnokształcącego, J. Harasymowicz, Z. Wojtkowicz, Stowarzyszenie Oświatowców Polskich Toruń 2002
12. "Język i my 1" podręcznik do j. polskiego dla szkół średnich WSiP W-wa 1996
13. "Język i my 3" podręcznik do j. polskiego dla szkół średnich WSiP W-wa 1994
14. ''Life Lines'', Pre-intermediate Student's Book, Oxford Uniwersity Press, Tom Hutchinson
15. "New Discoveries", Students' Book 2, Brian Abbs, Ingrid Freebairn with Alice Lester, 1997 (widać ślady użytkowania;))
16. "New Discoveries", Students' Book 3, Brian Abbs, Ingrid Freebairn with Alice Lester, 1997
17. "New Discoveries", Students' Book 4, Brian Abbs, Ingrid Freebairn with Alice Lester, wydana 1996r (dość mocno zuzyta)
18. "Headway", Student's Book, Elementary, Liz & John Soars, 1998r
19. "Enterprise 2", Elementary coursebook, Virginia Evans, Jenny Dooley 1999

Pozostałe:
1 - "Wybór poezji" K.I Gałczyński , Biblioteka Narodowa, Zakład Narodowy Im. Ossolińskich, Wrocław 1982 (ma już conajmniej 24lata, wiec nie wygląda jak nówka;))
2 - "Postscripta" Andrzej Szuba, Kraków 1986
3 - "Pierścionek z kocim oczkiem", Klub srebrnego kluczyka, Iskry, W-wa, 1972 (jakby ktoś sią uparł to moge oddać, ale jej stan nie jest najlepszy po leżeniu ileś lat na strychu:rolleyes:)
4 - "Wtajemniczenie" Edward Szymański, Iskry 1971
5 - "Salamandra"wybór M. Pawlikowska-Jasnorzewska, GLOB 1986
6 - "Wiersze wybrane" Halina Poświatowska, Wydawnictwo literackie 1989
7 - "Serwus Madonna" K. I. Gałczyński, wiersze i poematy, Czytelniek W-wa 1987
8 - "Za światłem oczu biegnę" Halina Sitarska, Lublin 1985 (nieco podniczszona okładka)
9 - "Koturn" Roman Śliwonik Krajowa Agencja Wydawnicza W-wa 1987
10 - "Wybór poezji' Bolesław Leśmian, Państwowy Instytut Wydawniczy 1987
11 - "Grobowce Anaka", Przygody rodziny Cooperów tom3, Frank Reretti, Wyd Vocatio W-wa 1994
12 - "Kapłani manipulacji" Frank E. Peretti, Wyd Vocatio W-wa 1998