Testy 2.3

Stosunkowo prosty ale przydatny program do przeprowadzania testów jednokrotnego wyboru. Dzięki niemu można w skuteczny sposób przyswoić różnego rodzaju wiedzę - począwszy od prostych słówek skończywszy na rozbudowanych zadaniach. Każde pytanie może zawierać oprócz pytania dodatkowy tekst do przeczytania i/lub obrazek. Rozwiązanie każdego testu kończy się oceną wg przyjętej skali. Wraz z programem zawarta jest baza przykładowych testów obejmujących tematyką tzw. testy kompetencji dla klas 4-6 szkoły podstawowej i gimnazjum, a także testy z języka angielskiego, informatyki i na kartę rowerową. Przy pomocy opcjonalnyego modułu "Edytor testów" można tworzyć własne testy, a korzystając z modułu "Analiza" nauczyciele mogą dokonać zestawienia i analizy wyników całej klasy.

Info&Pobierz

Testy 2.3

Stosunkowo prosty ale przydatny program do przeprowadzania testów jednokrotnego wyboru. Dzięki niemu można w skuteczny sposób przyswoić różnego rodzaju wiedzę - począwszy od prostych słówek skończywszy na rozbudowanych zadaniach. Każde pytanie może zawierać oprócz pytania dodatkowy tekst do przeczytania i/lub obrazek. Rozwiązanie każdego testu kończy się oceną wg przyjętej skali. Wraz z programem zawarta jest baza przykładowych testów obejmujących tematyką tzw. testy kompetencji dla klas 4-6 szkoły podstawowej i gimnazjum, a także testy z języka angielskiego, informatyki i na kartę rowerową. Przy pomocy opcjonalnyego modułu "Edytor testów" można tworzyć własne testy, a korzystając z modułu "Analiza" nauczyciele mogą dokonać zestawienia i analizy wyników całej klasy.

Info&Pobierz

Witam,

o porównaniach się nie wypowiadam, w pełni zgadzam się z Mańkiem - każdy musi sobie jasno określić ILE materiału, W JAKIM formacie, JAK DALECE wymagającego obróbki i do JAKIEGO formatu produkowanego zamierza przerabiać TYGODNIOWO. Poniżej kilkunastu godzin zarejestrowanego nagrania na tydzień JAKIEKOLWIEK rozwiązanie inne niż OHCI firewire jest wyrzucaniem pieniędzy przez okno, ale każdy też ma do tego prawo, w wypadku WŁASNYCH pieniędzy.

Bezstronne testy nie znajdują się w formie dokumentu PDF na serwerze producenta testowanego sprzętu, co najwyżej w formie linku do strony na serwerze NIEZALEŻNEGO ośrodka testowego. Żeby tak było, producent musiałby NIEODPŁATNIE wysłać swój produkt do testów, licząc, że zostanie przetestowany, a wyniki opublikowane - bez dodatkowego sponsoringu. Nie podważam niczyich kompetencji, natomiast nagroda Emmy nie znaczy, że producent wie w ogóle, jak wygląda sprzęt do montażu wideo. Od tego są montażyści i technicy.

Reklamowanie własnej oferty handlowej jest niezgodne z regulaminem tego forum, utrzymywanego przez firmę Eureka (nie Matrox). Nudzi mnie przypominanie poniektórym sfrustrowanym ignorantom o tym fakcie, ale jak nie pomoże - niewątpliwie skontaktuję się z redaktorem naczelnym Filmowca. "Śmieciarze", na ŻADNYM forum, nie są mile widziani...

Pozdrawiam
drkuli

" />Postaraj się wziąść w garść, porozmawiać z nauczycielami. Na pewno dadzą szansę, jeśli zobaczą że Ci na tym bardzo zależy. Swojej mamie musisz o tym powiedzieć i to jak najszybciej! Jeśli rodzice dowiedzą się o tym w dniu zakończenia roku to będą na Ciebie jeszcze bardziej źli. Poza tym niezdanie do następnej klasy to jeszcze nie koniec świata. Znam takiego chłopaka, który został w 3 klasie podstawówki, potem w 3 klasie gimnazjum, mimo, że testy kompetencji zdał i to nawet nieźle. W zasadzie była to tylko i wyłącznie jego wina, bo nie chciało mu się chodzić do szkoły. Zrobił zaocznie gimnazjum, teraz chodzi do technikum dla dorosłych i ma trójki i czwórki na koniec roku. Miałam też kolegę, który w szkole podstawowej uczył się bardzo słabo (co prawda nie został na drugi rok, ale nauczyciele z wielką łaską naciągneli mu oceny na 2), poszedł do zawodówki, bo nigdzie indziej się nie dostał z takimi stopniami. Gdy ją skończył ze świetnymi wynikami poszedł do zaocznego technikum, w którym radził sobie równie dobrze. Póżniej zdał maturę i dostał się na dzienne studia, które obecnie kończy. Więc nie załamuj się, róznie w życiu bywa, ważne jest aby się nie poddać i nie załamywać. Bo to jest najgorsze rozwiązanie!!!!

" />
">to ja zrobie offtopic i wywolam burze, ze 'moderator jest potrzebny'

moim zdaniem nowa matura jako sposob dostania sie na studia to pomysl poroniony
patrzac na moje miasteczko:
szkoly na poziomie trzymaja krotko swoich uczniow i zachowuja wszelkie standardy dot odleglosci miedzy lawkami w czasie egzaminu itp srodki zapobiegajace sciaganiu.
szkoly, nazwijmy to - na poziomie przygruntowym, nie dosc ze przymykaja oczy na sciaganie, to jeszcze bezczelnie 'pomagaja' swoim. co z tego ze sa zewnetrzne komisje egzaminacyjne jak matematyczka pisze rozwiazania zadan na scianie w kiblu.

w rezultacie na najlepsze uczelnie dostaja sie cwaniaki, a nie ludzie ktorzy ciezko sobie na to zapracowali.

kiedys rektor zarzekal sie ze nie bedzie uznawal nowych matur, ale z tego co slyszalem to zmiekl.

moim zdaniem ci, ktorym naprawde zalezy na dostaniu sie na sgh beda mieli zadanie duzo utrudnione przez takich wlasnie cwaniaczkow.

pozdrawiam

Takie prawo, Panoczku.
SGH idzie z trendem czasow i podobnie jak inne uczelnie wprowadza rekrutacje na podstawie nowej matury. Jednym plusem jest to, ze rektor zdecydowal sie wprowadzic ten dodatkowy test kompetencyjny; szkoda tylko, ze ten test w tak malym stopniu wplywa na koncowy wynik (z tego co pamietam to na pozycje na liscie rankingowej wplywa wynik z matury: 75% i z testu: 25%).
A poza tym to jak zapewne zauwazyles teraz dzieci wychowuje sie bezstresowo, program sie okraja, uczy rzeczy praktycznych, lekcji coraz mniej to i po co jakies egzaminy
Pozdrawiam

Na studia będziesz musiał zdać egzamin
Nowa matura już nie wystarczy.

Szkoły wyższe będą mogły samodzielnie przeprowadzać dodatkowe sprawdziany kompetencji dla kandydatów na studia. Od nich będzie więc zależeć, czy przywrócą egzaminy wstępne - pisze "Gazeta Prawna".

Uczelnie nie będą musiały już występować o zgodę ministra, aby przeprowadzić test kompetencji dla kandydatów na poszczególne kierunki studiów - wynika z nowelizacji ustawy przygotowanej przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Ministerstwo uważa, że wpłynie to na uelastycznienie procedur rekrutacyjnych i zwiększy autonomię uczelni.

To złe rozwiązanie, jeśli będzie oznaczało powrót do zasady, że maturzyści muszą najpierw zdawać maturę, a potem dodatkowo testy na studia - mówi Bartłomiej Banaszak z Parlamentu Studentów RP.

Zasady rekrutacji na dane studia mają być ogłaszane na dziewięć (a nie jak obecnie 18) miesięcy przed rozpoczęciem roku akademickiego.

TM

http://praca.gazetaprawna.pl/artykuly/3 ... _na_uczeln‌
http://www.money.pl/archiwum/wiadomosci ... a;prawna;-‌

" />CERTYFIKAT KOMPETENCJI ZAWODOWYCH
KRAJOWY I MIĘDZYNARODOWY PRZEWÓZ
OSÓB I RZECZY

Mam do zaoferowania najświeższy zestaw testów
Z 13.02.2010r
Zestaw składa się z pytań i zadań które są na egzaminie
Pytania ok.1000 i odpowiedzi oraz zadania i rozwiązania.
Wszystko w 99% pokrywa się na każdym egzaminie
Wystarczy tylko poważnie podejść do sprawy ,przysiąść i wszystko przeczytać
i oczywiście się tego nauczyć .
Nie jest tak trudno jak mówią. Ja nie widzę potrzeby iść na kurs , jest to tylko dla tych co mają za dużo kasy, bo i tak sami wszystkiego muszą się nauczyć .Ja na kursie nie byłam i tylko wykułam z takiego zestawu i zdałam za pierwszym razem w odróżnieniu od mojego kuzyna który popłynął po 1500zł za kurs i nie zdał, bo po samym kursie to nie da rady się zdać –uwierzcie.
Jak ktoś poważnie podejdzie do testów to ma na 1000% zdane za pierwszym razem (.teraz egzaminy są coraz to trudniejsze .)
Testy-
za wszystko(komplet na rzeczy i osoby) tylko 80zł
(od nas już mnóstwo ludzi wzięło te testy i wszyscy zadowoleni –po zdawali! cały czas uaktualniamy i coś nowego dodajemy co może być pomocne na egzaminie.)
powodzenia w nauce.
jak coś to proszę dzwonić
chętnie pomogę w tłumaczeniu zadań czy też w innych pytaniach, jeśli ktoś nie był na egzaminie to powiem od czego zacząć i jak wygląda egzamin i jakie pytania są na egzaminie +-..
pozdrawiam .
tel: 794-424-091
violavtch@wp.pl
cena za zestaw całość 80 zł
wysyłam na pocztę @mail-( szybciej )
lub za pobraniem
oświadczam żę wszystkie materiały są moją własnośćią

OTRZYMALAM ZESTWA PONIZSZYCH ZADAN, ABY SIE PRZYGOTOWAC DO KOMPETENCJI. JEZELI KTOS WIE JAK JE ROZWIAZAC TO PROSZE O POMOC! BEDE Z TEGO PISALA SPRAWDZIAN. DOSC PILNE


1. Wymień trzy liczby całkowite spełniające nierówność: 2x-3 jest mniejsze lub równe -1.

2. Na talerzu mieści się 1/3 kg truskawek. Na ilu talerzach rozłożysz 3/4 kg truskawek?

3. Uzupełnij brakujące współrzędne punktów A, B i C, należace do wykresu funkcji danej wzorem: y= 3x + 5
A=(-1, ...) B=(..., -1) C=(a;2a)


4. Pan Feliks wykonał z drutu model graniastoslupa prawidłowego sześciokątenego, w którym krawędz podstawy jest trzykrotnie krótsza niż wysokość. Na wykonanie modelu Pan Feliks zużył 1,20m drutu. Oblicz wysokość tego wielkościanu?

5. Pani Paulina z okazji Dnia Dziecka zakupiła wafelki i batony dla klasy liczącej 31 osób. Każda z dziewczynek otzrymała baton po 1,20zł, a każdy z chłopców wafel po 1,10zł. Pani paulina zapłaciła 35,50zł. Ile dziewcząt i ilu chlopców jest w tej klasie?

6. Zapisz w postaci notacji wykładniczej liczby:
a) 1587000000
b) 0,000000037
c) 0,00023 * 10 do potęgi 5
d) 280000 * 10 do potęgi -12

7. Jedna z przekątnych rombu o boku 13 cm ma długość 24cm. Oblicz długość drugiej przekątnej tego rombu.

8. Z testu z matemtyki 40% wszystkich uczniów otrzymało ocenę dostateczną, 30% dobrą, a osiem bardzo dobrą. pozostali uczniowie otzrymali ocenę dopuszczającą. Średnia z ocen z testu była równa 3,6.
a) Ile uczniów otrzymało ocenę dopuszczającą?
b) Jakim procentem liczby uczniów piszących test jest liczba uczniów, którzy otrzymali ocenę dopuszczającą?

9. Z pewnego miejsca na ziemi widać wierzchołek drzewa pod kątem 30 stopni do poziomu, a z miejsca położonego o 12m bliżej drzewa pod kątem 60 stopni. Oblicz wyskość drzewa.

10. Rozwiąż nierówność
x x-2 x+1
1- --- + ------ jest mniejsze lub równe ------
4 3 6
a) podaj najmniejszą liczbę naturalną spelniającą tę nierówność