hej mam takie zadanie kto je zrobi dostanie 10 diamentów
1 Wypisz jakich uczuć doświadcza Romeo a jakich Julia to ma być w tabeli
2 Do czego porównują swoje uczucia ? wypisz metafory i porównania
3 Napisz współczesnym językiem list romea do juli lub Juli do romea
4 Z Histori
Oceń wkład greków do kultury Europejskiej (wypracowanie)
KTO NAJLEPIEJ ZROBI DOSTANIE 10 DIAMENTÓW


oke sam se zrobiłem

Przykładem może być opera "Romeo i Julia" stworzona przez Charles'a Gounod'a, czy tak samo zatytułowany balet z muzyką skomponowaną przez Sergiusza Prokofiewa. Wraz z rozwojem kina i techniki filmowej, powstało wiele ekranizacji dzieła Williama Szekspira. Podjęli się tego: George Cukor w 1936 roku, Franco Zeffirelli w 1960, Baz Luhrman w 1996. Literaci nie mogli pozostać obojętni wobec tej wzruszającej historii. Dzięki wrażliwości poetów powstały takie utwory, jak: "W Weronie" Cypriana Kamila Norwida, czy "Jestem Julią" Haliny Poświatowskiej.
Trzeba jeszcze wspomnieć o wierszu Agnieszki Osieckiej „Kochankowie z ulicy kamiennej”, w którym opisuje współczesnych kochanków. Są zwykłymi ludźmi: w kieszeniach noszą drobne na kino, jedzą chleb i piją piwo, a w zimie, tak jak innym – marzną im ręce. Nie są podobni do szekspirowskich kochanków (nawet nie znają ich historii), lecz czasem, „brzydcy i brudni”, pragną choć na chwilę zakosztować prawdziwej miłości.
Sztuka jest nawet inspiracją dla musicali. Ósmego października 2004 roku w Warszawie odbyła się światowa prapremiera spektaklu muzycznego „Romeo i Julia czyli Sny w Weronie”, z oryginalną muzyką Janusza Stokłosy, polskim tekstem zainspirowanym dramatem Szekspira, w reżyserii i choreografii Janusza Józefowicza.

mam nadzieję że coś z tego wybierzesz i się przyda

Kolejna manga autorstwa mistrza kreski, Adachiego. Tym razem manga jest inspirowana książką Szekspira Romeo I Julia. W czasach współczesnych, jest dwóch pływaków którzy rywalizują ze sobą na pływalni jak również o miłość jednej kobiety...



Komplet


/>

Jan <jan@polbox.com

Pamiętasz jak widzę czasy, kiedy cen nie podwyższano,
tylko je "zmieniano", ale w zamian taniały parowozy.


Ale w tych samych, zgrzebnych czasach powstał cudowny
film "Upał" z dwoma Starszymi Panami. W jednej ze scen
tego filmu nieodżałowany Jerzy Wasowski z wdziękiem
obniżył ceny w domu mody "Romeo i Julia".
Znacznie obniżył ceny :-)

A w ogóle, to wtedy modny był wyraz "przecena". Jeśli
do tego dodać współczesny "rabat", to dla szarego
klienta powstaje niezły groch z kapustą :-)

Żeby nam się w głowach nie poprzewracało podrożał teraz
np. gaz. Ale z pewnością nie raz napotkasz w prasie
"upust" cen, np. na samochody wyprodukowane w zeszłym
roku. Daj znać, gdybyś trafił na wiadomość o opuście,
kolekcjonuję takie okazy zabytkowej ortografii
i odchodzącego do historii słownictwa.


Dam niezawodnie ;-)

pzdr
G.

"Miłość, wszechpotężna siła często rani, ale czy..
można bez niej żyć?"Omów jej rolę i miejsce w życiu człowieka odwołując się do
literatury dawnej i współczesnej.

lektóry które wybrałem to:
Romeo i Julia
Tristan i Izolda
Śluby panieńskie
Mistrz i Małgorzata

wie ktoś jakie przykładowe pytania można do tego dostac ??
pozdrawiam :)

zalezy od nauczyciela. u mnie np kumpela miala temat o amerykanizacji kultury
wspolczesnej i kobieta nie zadala jej ani jednego pytania do bibliografii (bo
wybrala lektury nieznane polonistce np. dzienniki sylvii plath albo 'Garpa'
Irvinga).
za to padlo pytanie 'co sadzisz amerykanizacji wspolczesnego polskiego teatru na
podstawie musicalu romeo i julia w rezyserii janusza jozefowicza?'
???!!!!????? no sorry ale tak nie wolno :) ale kobieta sie nie przejmoweala i
zadala takie pytanie i kumpela musiala wybrnac mimo ze nie widziala tego
przedstawienia:)

w Foyer zasłyszane ..
oraz w także w holu kina, w muzeum, na wernisażu czy innej
wystawie , w filharmonii itp - ogólnie mówiąc : w miejscach tzw
kultury wysokiej.
Wiadomo , ze człek współczesny raczej głupawy i leniwy jest, jak go
jzu zawloką do jakeigo teatru czy na operę to sztywnieje od nadmairu
wrazeń. A jak uczeń Giertychowy do tego to wtedy rózne reakcje z
niego wychodzą:

1. w teatrze ,w przerwie spektaklu ROMEO I JULIA , rozmawia młodziez
z klasy maturalnej !!!! :
- Te postacie nie pasują do tej sztuki !
( przyznam sie ze mało rzeczy w zyciu mnie tak zdziwiło jak to
dictum)

Są
Myślę, że do czytania Szekspira nie potrzeba wielkiej śmiałości. Jego dramaty
są przystępne i w miarę łatwe w odbiorze nawet dziś, a ich siłą jest przede
wszystkim uniwersalność. Wiele kwestii opisanych przez Sz. można odnieść do
współczesnej rzeczywistości. Poza tym Sz. (choć to "klasyk";)) nie nudzi, a
bawi, wzrusza i daje do myślenia.
Uważam, że "Hamlet" i "Romeo i Julia" to arcydzieła. Polecam również sonety i
komedię "Jak wam się podoba".
P.S. Należę do tych (jak to określił braineater) "zboczków", którzy przeczytali
kilka utworów Sz. w oryginale. Polecam - czytanie tego pana to czysta
przyjemność!

romeo i julia jozefowicza
strasznie efekciarski spektakl-dymy,latanie na flugach,prawdziwy
samochod ,statek,deszcz,popisy kaskaderskie itd.nic nie slychac,muzyka na
jedno kopyto,swietne glosy glownych bohaterow.zawodowi aktorzy tu sie nie
popisali.no i za bardzo wspolczesne.

"Romea i Julię" bardzo łatwo i przyjemnie się czyta w przekładzie Barańczaka.
Przynajmniej mi - w pierwszym podejściu próbowałam przekładu Słomczyńskiego i
nie dałam rady. Potem obejrzałam wspominany wyżej film i zgłupiałam, bo lektor
mi podrzucał tekst niby klasyczny, ale bardzo współcześnie brzmiący. Sprawdziłam
- przekład był Barańczaka właśnie.

Boris Ejfman - rozmowy
Teraz Molier

Boris Ejfman

Jakie jest miejsce Pańskiego teatru we współczesnym balecie?

- Nie myślę o tym. Dopiero w przyszłości będzie możliwa właściwa ocena. Ale
wróciliśmy niedawno z występów w USA, gdzie zbieraliśmy bardzo pochlebne
opinie krytyki i publiczności. Nazwano nas tam baletem XXI wieku,
podkreślając naszą odrębność, oryginalność. Rzeczywiście, łączymy najlepsze
tradycje rosyjskiego tańca i choreografii z nowoczesnym językiem tańca i
teatru.

Każdą fabułę można opowiedzieć tańcem?

- Balet można zrealizować nawet na podstawie książki telefonicznej, ale ja
szukam postaci skomplikowanych psychologicznie oraz nietuzinkowych historii.
Będę teraz pracował nad spektaklem do muzyki Mozarta i Berlioza, którego
bohaterem ma być Molier, twórca "Don Juana", a jednocześnie Molier-aktor
realizujący tę postać.

Nie nęci Pana stworzenie choreografii do "gotowych" baletów XIX wieku?


- Nie, zupełnie. Po co powielać realizacje np. "Romea i Julii" czy "Jeziora
łabędziego"? Moje spektakle dlatego są interesujące i inne, ponieważ
poszukuję inspiracji poza tym kręgiem.

Rozmawiała TD
Gazeta Wielkopolska
19.06.2000

Witam!
Ech... znow jestem chora ;( juz od jakiegos tygodnia... Mam zapalenie krtani i
tchawicy :|
Ale dzis... pojechalam do Warszawy na spektakl "Romeo i Julia" -
ZAWALISTE !! :D Bardzo współczesny, grają 15, 16, 17-stolatkowie :) z kilkoma
wyjątkami :P S.U.P.E.R. Potem buszowałam po sklepie, kupiłam sobie spodnie,
paseczek i bluzke :)
Ech, a teraz ide sie wykapac... :D
Papa!

Pradziadkowie

od strony mamy:
Romuald Roch i Julianna (czyli polska wesja Romea i Julii
Stefan i Stanisława (jednyni, których poznałam)
od strony taty:
Bronisław i Franciszka
Władysław i Józefa

Prapradziadkowie

dziadkowie babci od strony mamy:
Apolonia i Józef
dziadkowie babci od strony taty:
Piotr i Małgorzata (na tle reszty brzmią całkiem współcześnie)

właśnie sie dowiedziałem co oznacza PUSTY ,bynajmniej nie ci ludzie Romeo i
Julia we współcześnie napisanym dramacie ,ale Ty biedaku który nigdy nie
odkryjesz swojej PUSTKI

1. Wybrane utwory z klasyki światowej:
Biblia (fragmenty); mitologia (wybór); Homer: Iliada lub Odyseja
(fragmenty); Sofokles: Antygona; Pieśń o Rolandzie (fragmenty); W.
Szekspir: Romeo i Julia; M. Cervantes: Don Kichote (fragmenty); K.
Dickens: Opowieść wigilijna lub Dawid Copperfield (fragmenty); A.
Czechow: wybrana nowela; A. Saint-ExupĂŠry: Mały Książę lub Nocny
lot; E. Hemingway: wybrane opowiadanie.
2. Wybrane utwory z klasyki polskiej:
Bogurodzica; J. Kochanowski: wybrane fraszki, pieśni, psalmy, treny;
wybór poezji barokowej; I. Krasicki: wybrane bajki i jedna z satyr;
A. Mickiewicz: wybrane bajki i ballady, Dziady cz. II, Pan Tadeusz
(fragmenty); J. Słowacki: Balladyna (fragmenty); A. Fredro (Zemsta);
H. Sienkiewicz: wybrana nowela; B. Prus: wybrana nowela; S.
Żeromski: Syzyfowe prace, wybrana nowela.


3. Wybór liryki XIX wieku, wybór poezji XX wieku.
4. Wybór nowelistyki XIX i XX wieku (w tym co najmniej jeden utwór
pozytywistyczny).
5. Wybrane utwory współczesnej prozy polskiej i dramatu.
6. Wybrane utwory o dorastaniu, w tym powieści dla młodzieży.
7. Przykłady pamiętnika, dziennika, korespondencji literackich,
reportażu, w tym A. Kamiński: Kamienie na szaniec; M. Białoszewski:
Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty).
8. Przykłady literatury regionalnej, wkład literatury regionalnej do
ogólnopolskiej skarbnicy literackiej.
9. Wybrane z czasopism i prasy codziennej teksty publicystyczne,
informacyjne, reklamowe.
10. Utwory zaproponowane przez uczniów i nauczyciela, w tym
literatura popularna (co najmniej jeden w każdej klasie).
11. Inne składniki kultury (np. przedstawienia teatralne, filmy,
słuchowiska radiowe, programy telewizyjne, przekazy ikoniczne,
poezja śpiewana).
To jest obowiązująca lista lektur, które należy omówić w gimnazjum.

Jak łatwo zauważyć, nie ma czegoś takiego jak lektury
nieobowiązkowe. Wszystko, co tu jest zapisane powinno być
zrealizowane. Czasami nauczyciel ma możliwość samodzielnego
dokonania wyboru.
Nie jest to więc pięć lektur, a trochę więcej, choć oczywiście
niektóre są do omówienia we fragmentach. Dziwi mnie, że urzędnik
komisji nie zna podstawy programowej i tak łatwo oszukuje się
społeczeństwo, by wykazać nieudolność nauczycieli, którzy przez 3
lata nie byli w stanie omówić 5 lekur - to jest dopiero chore.

Swoją drogą uważam, że lektury należy zrealizować do egzaminu, a nie
pozostawiać je na później.